＜作品特辑＞
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　　非命题赛场-环境设计
　　环境空间设计是人居环境设计的重要组成部分，涵盖建筑工程技术与人文艺术科学，以及城市景观等领域，主要是进行室内外人居环境设计研究与环境营造实践。包含的学科相当广泛，主要由：建筑设计，室内设计，公共艺术设计，景观设计等内容组成。
　　第十届“米兰设计周-中国高校设计学科师生优秀作品展”中，环境设计的作品质量再创新高，一起来欣赏优秀获奖作品吧！
　　01
　　环境设计
　　Nomadize on Moon
　　作者：张婧姝
　　指导老师：李芝也
　　所属学校：厦门大学
　　设计说明
　　「地球已经无法承载我们的野心，月球已成为下一个目标」你不是定居者。你是开拓者，是游牧者。在砂砾与陨坑之间建造、重组、前进。模块联动、路径生成、智能规划，每一次迁移都是战略部署。这是没有敌人的战场，没有尽头的旅程，你正在为整个人类铺设通往深空的轨道。欢迎来到月球游牧计划——这一次，文明是移动的。
　　02
　　环境设计
　　重生・融和REBORN:
　　BLEND INTO HARMONY
　　作者：俞仁坤，施悦颜，郑宇聪
　　指导老师：刘慧民
　　所属学校：武汉大学
　　设计说明
　　本项目以城市更新与自然建筑共生为核心，将废弃工业地块重塑为生态文化公共枢纽。以流动曲线消解建筑与自然的边界，整合雨水管理、垂直绿化等生态策略，优化场地微气候，激活社区公共活力。融合Flow辅助完成绘图，以全周期可持续设计，实现场地从工业废墟到生态家园的重生，打造人与自然、城市与自然深度融和的示范样。
　　03
　　环境设计
　　赣韵器物集·Z²SPACE
　　作者：陶晨曦，彭芯印，贺语农
　　指导老师：王涛
　　所属学校：北京理工大学
　　设计说明
　　本设计以南昌红谷滩上海湾商业街一层商业空间为设计对象，针对其同质化客流衰退问题，以豫章文化为核心打造Z²SPACE复合型器物买手店。结合相关理论提出解构—编织—生长策略，提取豫章文化符号转化为空间语言，打造全时段复合运营模式，探索豫章文化在商业空间的创新应用，活化空间、推动文化与商业融合。
　　04
　　环境设计
　　挽救计划：低重力环境下的
　　自生长模块集群设计
　　作者：吴晓棠
　　指导老师：刘芳芳
　　所属学校：哈尔滨工业大学
　　设计说明
　　首批火星殖民者面临生命支持系统不可逆衰退的生存危机。传统刚性模块无法适应动态环境，需设计一套能自我增殖、自主修复、集群演化的活态建筑系统。本方案提出“孢子-菌丝-群落”三级生长范式，运输阶段仅为孢子胶囊，着陆后注入火星水冰融水与风化层提取的矿物质，激活菌丝体沿预制逻辑生长。
　　05
　　环境设计
　　留白——留白造境·水墨展陈
　　交互与模块化空间营造
　　作者：李展颜
　　指导老师：刘振宇
　　所属学校：中国矿业大学
　　设计说明
　　设计以留白为笔，以空间为纸，将李可染水墨艺术中的虚实哲学，注入美术馆的每一处细节。融入装配式模块化的可移动家具，灵活适配展陈更新、低碳可持续，形制素雅呼应整体意境，同时兼顾全龄无障碍舒适观展，植入多元交互引发艺术共鸣。空间串联好奇、沉浸、共鸣至文化认同的情绪动线，让东方留白美学在当代馆域焕发新生。
　　06
　　环境设计
　　场所精神视角下江淮传统村落文旅公共
　　空间营造研究——以环巢湖洪疃村为例
　　作者：杜子豪，向硕峰
　　指导老师：谢亮，孙超

　　所属学校：安徽大学

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