Course Introducon
　　课程介绍
　　《UI界面设计》作为数字媒体艺术专业的核心课程，致力于培养学生在用户界面设计领域的专业能力与创新思维。本课程结合理论与实践，引导学生掌握UI设计的基本原理、交互逻辑、视觉表达及原型实现等多个维度技能，同时注重培养学生的审美素养与用户体验意识。通过系统的教学安排，使学生能够完成从概念构思到界面实现的全流程实践，为学生打下坚实的设计基础。
　　Course Fetures
　　课程特点
　　项目驱动教学
　　课程采用“理论讲授+案例解析+项目实践”三维教学模式，确保学生既掌握设计规范，又具备解决实际问题的能力。通过真实项目案例，让学生在实践中掌握设计工具、理解用户需求、完善设计思维。
　　文化内涵注入
　　课程特别强调设计中的文化表达，鼓励学生从传统文化中汲取灵感，将中国美学与现代设计语言相结合，创造具有文化深度的界面作品。
　　技术前沿对接
　　课程内容涵盖响应式设计、交互动效、原型设计等设计范畴，以便学生掌握符合行业标准的设计方法与工具。并引入AI设计工具，确保学生设计能力与行业发展同步。
　　Presentation Of Teaching Achievements
　　教学成果展示
　　项目一
　　传统文化类APP/WEB界面设计
　　设计主题：《岁时记》APP
　　设计：周欣纯（数媒-13班）
　　指导教师：李季
　　设计主题：《诗界》APP
　　设计：刘子君（数媒-13班）
　　指导教师：李季
　　设计主题：《四大发明》WEB
　　设计：刘钰昕（数媒-13班）
　　指导教师：李季
　　项目二
　　教育应用类APP界面设计
　　设计主题：《叮咚熊》英语APP
　　设计：郭甜、高子涵（数媒2411班）
　　指导教师：宋宇辰
　　设计主题：《OKorean》韩语APP
　　设计：王珂、周天涵、刘耘溪（数媒2411班）
　　指导教师：宋宇辰
　　Teacher's Comments
　　教师点评
　　本次课程成果展现了学生良好的设计基础与创新潜力。绝大多数同学能够深入理解项目需求，将设计原理、工具技能与个人创意有效结合，体现了对用户体验的深入思考和对主题的独到诠释。此外，同学们普遍能建立一套统一的视觉语言系统，从色彩、字体到图标风格，都能紧扣主题，并能良好的把控界面中的空间布局、动效节奏和交互情感，展现出较高的视觉整合能力。提交的作品在完整性、创意性和技术实现上均达到了教学预期目标。
　　Student Reflections
　　学生感悟
　　数媒-2413班周欣纯
　　在项目设计之初，我面临的核心命题是：如何让传统的节气文化‘活’起来。在我的作品《岁时记》中，我尝试用微交互模拟物候的变化，希望让用户感受到时间流转的美学。我深切体会到，好的界面设计，不仅能传递信息，更能传达一种生活美学。
　　数媒2411班高子涵

在《叮咚熊》英语APP的设计过程中，我们创造了“叮咚熊”这个陪伴者角色，并用温暖的色调、圆润的造型和奖励动画，营造安全有趣的氛围。这次设计让我真正理解，好的界面设计，不止于实现功能，更是情感的传递。

作品展示详见（复制以下链接进浏览器查看）：

https://mp.weixin.qq.com/s/XEwh4xGxc9W94wA0Qjyusg